二模考试质量分析定稿(共1页).doc

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一、学生答题分析这次考试,试卷总分为130分,学生平均成绩为95.69。参加考试人数为156人,其中高于111分的高分段人数为2人,占1.28%。合格率为100%。下面具体谈一下这次考试学生扣分较为严重的部分和针对性措施。1、首先出现问题较大的是古诗阅读一块,这部分一共4分,好一些的同学也只能得到一半分数,有的同学失分更为严重。多数同学反映还是能看懂诗歌的大概内容的,但是到真正去组织语言来答题得分的话,却非常不容易了,往往回答不到点子上。所以,在今后教学及复习过程中,我们准备让学生多读多做多练有关古诗的题目,争取通过大量的练习加强对古诗的理解、积累,以及掌握回答这类题目的有效方法,尽量在短时期内提高学生理解、应答古诗的能力。2、然后,是最让人头痛的记叙文,这部分总分14分,但学生的得分情况真是少得可怜,一个班得分不低于5分的,一般只有10个同学左右,得分一般都只有3到4分,还有的甚至更少。其中有一个题目“文中的乡下人具体指谁”,基本上没有哪个同学能回答出来,纠其原因,主要是因为学生阅读量太少,缺乏必要的知识积累,当然也就无法从字里行间找出蛛丝马迹。但学生失分大的

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