二次函数y=ax^2+bx+c的图象教学设计4页.doc

二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质教学设计一、教学目标 (一)知识目标 1使学生会用描点法画出二次函数的图象； 2使学生会用配方法确定抛物线的顶点和对称轴(对于不升学的学生，只要求会用公式确定抛物线的顶点和对称轴)； 3使学生进一步理解二次函数与抛物线的有关概念； 4使学生会用待定系数法由已知图像上三点的坐标求二次函数的解析式 (二)能力目标 1培养学生分析问题、解决问题的能力； 2向学生进行配方法和待定系数法的渗透，使学生能初步掌握；3在待定系数法的教学中培养学生的计算能力 (三)情感目标 1向学生进行事物间是互相联系及互相转化的辩证唯物主义观点教育2通过二次函数的进一步研究，让学生认识到二次函数的对称轴、顶点坐标与二次项系数、一次项系数及常数项之间的内在联系的数学美及和谐的数学美二、教学方法 教师采用比较法、观察法、归纳总结法 本节重点是求二次函数解析式及将二次函数的解析式配方，确定抛物线的顶点、对称轴等特征，进而