二次根式加减法教学设计(共7页).doc

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二次根式的加减法【学习目标】1、熟练进行二次根式的化简。2、了解同类二次根式的概念,会识别同类二次根式。3、会利用二次根式的加减运算法则进行计算。教学重难点及突破重点:二次根式加减法运算。难点:1、同类二次根式的概念及其判断方法2、熟练进行二次根式加减法的运算。突破:二次根式加减法运算的关键在于二次根式化简,在讲解过程中引入几个整式加减法的运算。教学方法:启发引导,讲练结合为主,自主探究教学准备:教师准备:多媒体课件精选二次根式的加减的例题。学生准备:复习最简二次根式,预习二次根式的加减运算法则。教学步骤(一)、明确目标:学习二次根式化简的目的是为了能将一些最终能化为同类二次根式项相合并,从而达到化繁为简的目的,本节课就是研究二次根式的加减法(二)、整体感知:同类二次根式的概念应分二层含义去理解(1)化简后(2)被开方数还相同通过正确理解二次根式加减法的法则来准确地实施二次根式加减法的运算,应特别注意合并同类二次根式时仅将它们的系数相加减,根式一定要保持不变,并可对比整式的加减法则以增加对合并同类二

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