二次根式的加减法教学设计与教学反思3页.doc

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9.2二次根式的加减法【学习目标】1、通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则。2、了解同类二次根式的概念,会识别同类二次根式。3、会利用法则进行二次根式的加减运算。【学习重点】同类二次根式的概念及二次根式加减运算法则。【学习难点】熟练进行二次根式加减法的运算。【教学过程】一、复习回顾1、同类项的特点?如何合并同类项?2、如何进行整式的加减运算?3、计算:(1)+2+2, (2)二、自主学习(一)问题:1、什么是同类二次根式?2、判断是否同类二次根式时应注意什么?3、如何进行二次根式的加减运算?根据上面三个问题,自学课本第120页至121页例1以上的内容。三、合作探究根据自学内容,完成下面的题目,未解决的小组合作解决。1、试观察下列各组式子,哪些是同类二次根式:(1) (2)(3) (4)2、判断:被开方式不同的几个二次根式,一定不是同类二次根式。( )3、下列二次根式中,哪些是同类二次根式? 4、几个二

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