二次根式加减法教学设计7页.doc

丰台区王佐学校中学部教学设计（校内听评课） 2010-2011 学年第 一 学期任课教师 左会芳 任教年限 2 任教年级 初二 _任教学科 数学 课 题二次根式的加减法(2)课 型新课时 间 10月 25日 星期三教学目标知识与技能：1.知道二次根式加减运算的步骤; 2.会用合并同类二次根式正确进行二次根式的计算; 过程与方法：经历探究二次根式加减法法则的过程，体会类比的思想方法情感态度与价值观： 通过引导学生自主探究，培养学生的数学探究能力及合作交流的意识。通过学习二次根式加减法运算培养学生简洁解题的能力，体会数学的简洁美重 点二次根式的加减法运算难 点被开方数是分数(式)或含字母的二次根式加减运算教学方法启发引导 、讲练结合教学用具多媒体辅助本课时的整体设计思路本课时内容是二次根式加减法的计算，教学方法上以启发引导，讲练结合为主。本课