赵伟 20120441070 必修1第四章非金属及其化合物无机非金属材料的主角-硅（第一课时）教学目标（一）知识与技能1、了解硅在自然界中的含量、存在。2、了解硅及其重要化合物的主要性质及相互转化。 3、了解含硅材料在多领域中的应用。（二）过程与方法 1、积极创设教学情景，充分利用课本和课外有关硅及其化合物在生活、信息技术中应用的事例，增加学生的认识。 2、通过活动探究、实验、归纳等方法和手段，培养学生归纳总结能力。 3、充分利用新知识的迁移与联系。（三）情感态度与价值观 1、使学生了解硅材料在日常生活、生产中的应用，感受化学的实用性，增强学习化学的兴趣。 2、培养学生利用所学知识解决生活中问题的能力。教学重点和难点教学重点：二氧化硅性质及用途，硅酸的制备。教学难点：硅酸的制备。教学过程导入：正式上课之前我想问同学们一个问题，大家去做实验的时候有没有发现盛装NaOH溶液的试剂瓶和盛装HCl溶液的试剂瓶有什么不同之处？(盛装HCl溶液的试剂瓶用玻璃塞而盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡胶塞)。为
