于晶晶说课稿除数是一位数的除法4页.doc

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除数是一位数的笔算除法说课稿尊敬的各位领导、老师:大家好,我叫XX,是来自XX第二中心小学的教师。今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学三年级下册第二单元除数是一位数的除法中的“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法。下面我将通过说教材、说教法、说学法、说教学流程、教学评价五个方面来进行本节内容的说课。一、说教材:1、教材的地位:笔算除法是本册教材的重点教学内容之一。本课是在学生掌握了用乘法口诀求商的方法和有余数除法的竖式计算,以及口算除法的基础上进行教学的。这部分内容是学习除数是两位数、除数是多位数除法的重要基础。这一课时的内容是一位数除两位数,商是两位数的笔算除法。力求通过自主探索、合作交流,使学生经历一位数除两位数的笔算过程,了解除的顺序、求商的方法和商的书写位置,初步掌握笔算除法的方法。 教学中,我力求从学生的已有知识和生活实践出发,创设情境,引导学生开展尝试、操作、交流、实践等数学学习活动,在多种数学活动中,学习除法的笔算方法。根据新课程标准的要求和学生的年龄特征和我们班学生的实际水平,制定如下教学目标和教学重难点。2、教

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