五下《23.大江保卫战》教学设计11页.doc

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苏教版语文五年级下册23.大江保卫战一、教学目标1.学会本课8个生字,认识1个绿线内的字,掌握多音字“累”和“血”在文中的读音,读准平舌音“赛”,翘舌音“斩”和“趾”。结合语境理解“日夜兼程、惊心动魄、铮铮铁汉、血肉之躯”等词语的意思,并能积累运用。正确书写生字“兼、赛、魄”等字。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文,会背诵第五自然段。利用“要素归纳法”理清文章层次,在此基础上概括课文的主要内容。3.凭借课文的语言材料,通过自主学习、合作交流,抓住“大堤抢险、铮铮铁汉、勇救群众”三个场景,图文对照,透过惊心动魄的抗洪场面,感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。4. 揣摩第二自然段和第四自然段的写作特色,学习点面结合的写作方法。5. 拓展迁移,通过小练笔,领会借鉴文中“点面结合”的写作方法,学以致用。二、教学重、难点重点:1.通过自主学习、合作交流,抓住“保大堤、救群众”两个场景,图文对照,透过惊心动魄的抗洪场面,感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。2.揣摩第二自然段和第四自然段的写作特色,学习点面结合的写

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