学做小木工教学设计活动一：设计制作简易笔架教学目标：1、明确木工制品的制作程序，初步掌握划线、锯割、打磨、胶连接组合等一些基本的木工加工方法。2、通过制作笔架，培养技术探究意识和动手实践能力。3、通过对笔架作品的装饰和设计，培养审美情趣和创新意识。教学重点、难点重点：掌握制作简易笔架的基本程序和方法。难点：锯割和胶连接。教学准备学生准备查阅资料，了解各种各样的笔架观察生活中各种木工制品的制作方法自带废旧薄木板，以备上课练习用教师准备为每个小组准备两块轻质薄木板，一块长150毫米、宽50毫米、厚10毫米，一块长150毫米、宽20毫米、厚10毫米。为每个小组准备直角尺、木框钜、砂纸、铅笔等工具。教学过程（一）情境导入教师先组织学生交流课前了解的木制品的制作方法，并交流收集到的各种笔架，从而引出课题：设计制作简易笔架。（二）动手设计小组讨论，按照教材中的设计要求，设计简易笔架，并完成设计图纸的绘制。（三）分工制作教师引导学生根据教材中的制作要求，分工合作，动手制作简易笔架。教师指导时，要突出技
