五六年级阅读专项训练词语理解1(共4页).docx

阅读专项训练词语的理解（一）一、主要题型*1.解释文中的词语2.写出或找出近义词/反义词3.给出词语的意思，写出适当的词语或成语二、方法与技巧（一）解释文中的词语词语本义比喻义/隐含义/引申义语境义方法1.拆拼法。把词拆开来，先解释每一个字，再把每一个字组合成词语的意思。例子：气度不凡：气：气质。度：风度。不凡：不一般。词语的意思是气质、风度不一般。练习：自勉_。方法2.近义词替换法。例子：竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。顷刻间可换成一瞬间、转瞬间、一转眼等。练习：刚强_。方法3.反义词否定法。例子： 冷淡：不热情。 练习：我出神地望着，眼睛朦胧起来了，仿佛看见了一条龙。朦胧：_.方法4.以已知推未知。词语语素之间、具体上下文之间有着一定练习，根据已知知识推求生僻的语义。例子：情深意笃，笃：深厚。 练习：党同伐异，党：_.