五年制《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲5页.doc

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五年制眼耳鼻喉口腔科护理学课程教学大纲2010-06-09 10:33 眼耳鼻喉口腔科护理学课程教学大纲适用专业:护理学适用层次:五年制高职课程类别:眼耳鼻喉口腔科护理学开课学期:第 8 学期总 学 时:30学时编写人员:常君菊审核人员: 编审日期: 一、课程说明1. 本课程的性质 五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行护理评估作出护理诊断,制定护理计划,提出预期目标和护理措施,探讨用护理学的技术方法,协同医生做好各种治疗护理工作,促使其从疾病状态向健康状态转化。2. 本课程教学目的及任务 教学目的及任务:学习和从事五官科护理工作,必须树立整体观念,注意全身与局部关系,了解药物史、家族史和环境因素,了解和掌握五官科与全身疾病的关系和规律,将所学知识融会贯通,才能全面提高护理质量,更好地为患者服务。培养学生自学、观察、思维表达以及分析问题和解决问题的能力,使学生

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