五年数学“停课不停学”阶段总结根据教体局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师网上教学与学生居家自主学习相结合，五年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的网上教学工作。一、具体实施情况在延期开学期间，为保证网上教学质量，五年级数学组发挥团队精神，从备课、上课、作业布置批改、作业反馈辅导等方面共同制定详细计划。结合五年级数学下册的课程内容，考虑学生网上学习效果，经过数学组老师的研讨，以第一单元观察物体第二单元因数倍数第三单元长方体和正方体开展网上教学。利用国家网络云课堂（）、中国教育电视台、辽宁省教育资源公共服务平台（）、朝阳市教育云平台（）等在线学习。五年级数学老师通过微信群集体备课，确定上课所需的资源(微课、习题方法等)。为使学生适应现在这种特殊的学习方式，同时又考虑学生们的学习效果，因此刚开始进度放慢，两天学习一课时，把精选的微课推荐给孩子们，然后布置作业进行巩固。每天老师都要多次引导、组织学生，把上课时间、学习内容、准备学具等相关要求发到班级微信群里，以便孩子
