五年级-最大公因数-最小公倍数-培优训练(较高要求)(共4页).doc

课题：五年级 最大公约数与最小公倍数 应用基础训练1、 求下列各数的最大公约数和最小公倍数。（1）36和48 （2）24、36和4833222、已知甲数=2 3 5，乙数 =2 3 7，求甲乙两数的最大公约数和最小公倍数。3、把1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数分别填在下面的九个方框里，使以下等式成立：36344、将下列八个数平均分成两组，使这两组数的乘积相等。12，18，33，35，36，65，77，104应用题1、有四个人，他们的年龄一个比一个大一岁，他们的年龄的乘积等于43680，则这四个人中年龄最小的是几岁？2、王老师带学生去植树，学生恰好平均分成三组，如果他们共植树638棵，且老师和学生植树棵数相同，问一共有多少名学生？每人植树多少棵？（全班人数接近60人）3、2160与一个自然数A相乘的积恰好是某一个自然数的平方，问