五尊五不五远离新五不—班会教案、教学设计1页.doc

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“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会一、教学目标1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离” “新五不”基本要求。2.懂得“五尊”“五不”“五远离” “新五不”的具体做法 。3. 能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” “新五不”。二、教学重点、难点重点:懂得“五尊”“五不”“五远离” “新五不”的具体做法 。难点:能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离” “新五不”。活动内容:故事、诗朗诵等三、活动过程。(一)、揭示主题:1、同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。2、介绍“五尊”“五不”“五远离” “新五不”五尊、五不、五远离、新五不。即五尊:尊敬国旗、国徽;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。五不:不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。五远离:远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。五不:不进社会网吧?不读有害身心健康的读物;?不看有害身心健康的影视作品、手机视频;不玩有害身心健康的游戏;?不买

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