五年级Unit 3 Asking the way教学反思五年级Unit 3 Asking the way教学反思本课时是第一课时。教学内容为课文篇幅较长，牵涉到的句型也较复杂，学生学习有一定难度。句型较难，问路句型很容易由第二单元导入，指路主要是左转右转等，为达到预期效果，本课时的教学我做得较好的是：1. 创设真实的情境和愉悦的学习氛围。我把教室布置成一个水果小镇，有city library,station,zoo,traffic lights等，让学生参与其中，为学生的口语交际提供了一个平台.开始的 play a game中的猜单词游戏，使学生在轻松愉快的游戏中不知不觉复习巩固了旧知地点类的单词,为新课的教授做了一些铺垫。同时自然的导入了新课。并利用课文整体意思，让学生猜测Go along .and then turn left/right at the traffic lights的意思，激发学生学习的主动性。2. 重点反复操练。我预想到学生对于指路左右的辨别不清，故将教室布置成街道的形式
