五年级上册信息技术教案-3.13收集资料方法多｜浙江摄影版(新)2页.docx

课题 13.收集资料方法多 课型 新授 信息技术 科学 主备人 课 时 计 划教学目标：知识目标: 通过设计调查、采访，能获取资料并整理资料。技能目标: 能根据实际情况选择资料获取方法，形成资料整理的意识。情感态度价值观:了解获取资料的常见方法，知道各自特点。重点难点： 重点:了解资料的收集方法，并能根据主题收集资料。 难点:归纳体验实地考察、采访和查阅报纸杂志这两种资料收集方法的优点。教时数1教具准备多媒体电子教室教学简要过程核心知识亮点呈现亮点思考一、 谈话导入数码相机让胶卷成为了历史，手机短信让空中飘满了“小纸条”，电子商务让购物足不出户，物联网让万物皆有智慧这些都是数字技术，改变了我们的生活！说一说：现在我们有那些渠道获取知识、收集资料？二、 实地考察与采访获取资料要获得最直接的资料，有时候，实地考察和采访是比较好的方法。设计问题调查：智能家电在学校里同