五年级上册心理健康教案-全册都有21页.doc

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我要学好它一、教学目标分析【知识与能力目标】1.通过学习,能够说出自己在学习上做出的努力,在努力过程中的感受和努力的结果。【过程与方法目标】1.学生通过独立思考回忆,发现自己在学习中的进步。2.学生能够通过分小组讨论,体验学习成功的乐趣,增加自信心。 【情感与态度价值观目标】1. 通过观看太空授课视频,感受到成功需要一点一滴的努力汇聚而来,进而在以后的学习生活中努力进步。 2.通过回忆自己的学习成长过程,认识到“我进步,我骄傲”,成功肯定自己,树立自己在学习方面的自信心。二、教学内容分析学生在学习中树立自信心是十分重要的。自己的成功体验是自信心的重要来源,于是让学生在活动中体验到学习成功的乐趣,并通过学生本人回味学习成功事件和同伴的赞许来肯定自己,从而提高学生的自我效能感,使他们能更从容和有信心地进行学习。知识鱼骨图三、学习者特征分析五年级的孩子一般年龄是10-11岁,属于小学高年级学生,他(她)们已初步形成了一定的学习态度,并且随着主体意识的觉醒,自我意识、自我主张、自我控制能力进一步加强。通过几年集体生

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