五年级上册环境教育教案(共20页).doc

1、枫叶红了教学目的： 、通过认识植物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境； 、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 教学重难点 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 教学过程 一、导入 人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。离不开海洋，离不开江河。离不开山岗，离不开森林。离不开草原，离不开土地。环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 二、学习新课 1、学习生活在线 学生自学课文 讨论：你获得什么知识？ 小结 2、学习追根求源 根据课前收集的资料分小组讨论：枫叶为什么红了？ 小结。 3、自学二十四节气 三、环保在行动 1、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间。 2、调