五年级下册彩色的非洲教学设计时间：2017年5月18日 执教：定文小学 向群教学目标：1认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。2.有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。 教学重点：了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。教学难点：抓住重点词句深入体会作者对非洲的赞美之情，并学会积累课文中的优美语言。课时安排：一课时.教学过程：一、导入新课1.今天我们要学习这篇新的课文，齐读课题。揭题：彩色的非洲,读了课题,你认为应当着重强调哪个词?2.再读课题，你有什么问题想问吗？3.让我们带着这样的疑问去今天的课文中找找答案吧！二、检查预习情况1.我们的非洲之旅开始了。在这段旅程之中，我们先来看看同学们的预习情况.读词语. 2.（课件出示词语）生读。
