20122013学年第二学期五年级德育工作计划董兰芳一、指导思想：根据小学生守则小学生日常行为规范公民道德实施纲要，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。二、工作目标：（一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好行为习惯。（二）借助学校的“六星评比”活动加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。（三）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。（五）教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责，培养学生的实践能力、创新能力，自觉爱祖国、爱家乡，热爱中国共产党，初步形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；（六）弘扬和培育民族精神，树立民族自尊心、自信心、自豪感，自觉维护国家尊严和利益；（七）逐步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品
