五年级数学下册概念汇总第一单元 观察物体1、观察同一物体时，从不同位置看到的形状可能不同。2、从同一位置观察不同物体，得到的平面图形可能是相同的。3、根据从某一方向观察到的平面图形可以摆出多种立体图形。4、从一个方向观察物体，最多可以看到它的3个面。5、根据三个不同方向观察到的平面图形可以确定原来立体图形的形状。6、根据三个面看到的图形形状拼搭立体图形的步骤：A、根据图形较多的一面搭起来。B、根据另一面搭。C、与第三面比较。第二单元 因数和倍数A、因数和倍数1、像0、1、2、3、4.用来表示物体个数的数叫做自然数。0也是自然数。0是最小的自然数。2、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。例如，122=6，我们就说12是2的倍数，2是12的因数。122=6，所以12是6的倍数，6是12的因数。3、a b=c (a0，b0，a、b、c为整数)，那么a、b叫做c的因数，c叫做 a 和 b 的倍数。4、描述一个数的倍数或者因数时，应描述成谁是谁的因数或者倍数
