五年级下册数学第四单元分数的意义和性质试卷(同名99)(共3页).doc

分数的意义和性质班级 姓名 一、填空（每空1分，共20分，第4小题1分）位“1”。 于1。7把9米长的绳子平均分成5段，每段长()米，每段占全长 8最简分数的分子和分母是()。()。是假分数；当a是()时，它的值是0。二、判断（每题2分，共20分）1通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 2所有的假分数的值都大于1。 ()4两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ()5分母是14的最简真分数有6个。 ()7分子比分母小的分数都是最简分数。 ()8在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 ()9约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。10分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变()三、把下面的分数化成最简分数（每小题3分，共12分）四、通分并比较分数的大小（每小题4分，共2