五年级下册第五单元图形的运动三数学导学案(共4页).doc

班级：_ 组别:_ 姓名:_ 组长评价:_ 教师评价:_【课题】图形的运动（三）旋转【学习目标】1、我能通过生活事例，初步感知旋转的现象，理解图形旋转的含义。2、我能通过动手操作，探索图形旋转的特征和性质。3、我能在方格纸上画出简单图形旋转900后的图形。4、使我在自主探索、合作交流的过程中体验成功的愉悦。【教学重难点】教学重点：能通过动手操作，探索图形旋转的特征和性质。教学难点：能在方格纸上画出简单图形旋转900后的图形。【教学课时】一课时教学内容及师生活动教师复备栏或学生笔记栏【自主学习】（课前预习案）【自主学习】自主学习教材第83页的内容，完成下列问题。1、 像风车、车杆、荡秋千，这些物体都绕着一个点或一个轴运动的现象，叫做 。2、 完成例1。3、要弄清指针的旋转一定要说清三点：（1） （2） （3）