家务劳动我能行主题活动教学设计活动主题:家务劳动我能行活动对象:小学五年级学生活动背景:现在的学生大多是独生子女,在家娇生惯养,几乎过着衣来伸手,饭来张口的生活。随着他们年龄的增长,已经有了一定的劳动意识,在学校基本能做到自己的事情自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,在五年级召开“家务劳动我能行”的主题活动,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。活动目的:1、了解家庭中繁杂的家务劳动,学会整理房间、打扫卫生等简单家务劳动。2、通过亲自实践体验,明确一个家务劳动小岗位,学做力所能及的家务活。3、通过活动懂得感恩父母、尊敬父母、体贴父母,锻炼一定的劳动技能,养成爱劳动的好习惯。活动重难点:了解家庭中繁杂的家务劳动,学会整理房间、打扫卫生等简单家务劳动。活动准备:1、调查家里有哪些家务活?自己会做哪些家务活?喜欢做哪些家务活?完成“家务活”调查表2、 拍摄做家务照片或录