Unit2 B Lets talk 教案 一、教学目标1. 能够完成听录音选择图片的活动。2. 能够在图片和教师的帮助下，理解对话大意并能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，进行角色表演。3. 能够在具体情景中运用重点句型Why? Because 询问并回答喜欢某个季节的理由。二、学情分析这是本单元的第四课时。Lets try为与本课主题相关的听力练习。Lets talk为交际对话，通过Amy和Miss White谈论Amy的季节图画的对话情境，学习如何询问并回答喜欢某个季节的理由。在四年级下册Unit3中，学生已经学习过一些表示天气的形容词，本单元前三课时已学习了季节类单词并初步学习了如何询问并回答对季节的喜好，本节课将在此基础上进一步学习如何询问并回答喜欢某个季节的理由。三、重点难点重点：1. 完成Lets try的听力练习。2. 运用正确的语音语调朗读对话。难点：如何在具体情境中运用重点句型“Why? Because”对话。四、教学过程活动1【导入】Lead in师生互相打招呼后，教师问：Whats th
