五年级下册第9课《多彩的民族传统纹样》5页.doc

汉 河 小 学 学 科 课 堂 教 学 设 计一次教学设计 教学内容:9、多彩的民族传统纹样教学目标:1.了解和掌握民族纹样的特点与单独纹样设计的要素，并能运用设计要素制作一幅单独纹样作品。2.养成善于观察与发现美的眼光，体验创意的设计构思带来的乐趣，从中享受成功的喜悦。教学重点：了解民族纹样，用单独纹样进行创意设计。教学难点:如何运用民族纹样的造型、色彩，表现出丰富多彩的单独纹样。学法指导:讲授法、讨论法教学准备：有关生活日用品、课件、各种工具和材料。教学过程： 一、导入： 师：同学们，来，睁大眼睛跟老师一起看一张图片，好请看大屏幕。 同学们思考一下，图片上这是什么呢？生：衣服 师：好，你说！请坐，回答正确，是一件衣服。 那么这件衣服有什么特殊的地方呢？ 师：那位帅气的小朋友你来回答一下。生：它有很多的图形