五年级品德与社会下册不同肤色的居民教学设计 尖山农场学校 何艳云教学目标：（1）知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。（2）探讨人种的形成与地理环境的关系。（3）学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。教学重点：不同肤色的居民；人种的分布；有趣的文化现象。课前准备：搜集黄、白、黑种人的图片和课件。教学难点：不同的外表特征教学过程：一、谈话导入：地球上生活着不同种族的人，他们的外表特征和文化习惯各自不同，今天我们这节课一起探究一下第四单元第三课生活在地球村的人们中的第一节不同肤色的居民。板书课题：不同肤色的居民2、 新课 1、讲述：世界上的人类，根据他们的外表特征征，主要可以分为：黄色人种、白色人种、黑色人种。（板书）2、看图和视频：观察白种人、黑种人、黄种人的外表特征。提问：中国人是什么人种？（黄种人） 3、讨论：他们的长相他们的头发 1.黄色人种肤色在世界所有人种中居中，呈黄色 或黄褐色。头发大多色黑且直而硬，部分人有轻微 的卷发；
