五年级品德与社会下册《蔚蓝色的地球》教学设计(共3页).doc

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杏山镇中心小学“百花杯”决赛教案蔚蓝色的地球张晓艳教学目标: 1.认知目标:学生通过自主探究学习,互相协作,知道有关地球的形状和大小等常识,感受人们在认识地球中所经历的漫长求索,知道在探索地球中的主要人物和事件。 2.能力目标:通过学习,培养学生收集、处理和交流信息的能力,培养学生自主探索学习的能力。 3.情感目标:体会人类为揭开地球奥秘,不畏艰险,勇于探索的精神,激发学生探索地球的兴趣和愿望,从小树立科学的意识和科学的探索精神。 教学重点: 知道有关地球的形状和大小等方面的知识 教学难点: 激发学生对勇于探索,敢于冒险的勇士的教意和对地球的热爱,树立环境保护的意识。 教具准备:课件 教学过程: 一、设疑导入: 1.猜谜语2同学们,地球是我们赖以生存的家园,我们是地球的居民,谁知道地球是什么形状的? 3.生:圆的,球体。 4.设疑:可人站在地上,却感觉到它是平平坦坦、方方正正的,如果按你们说的形状,我们应该随时会歪倒,我们的教室也会向一方滑去,那太可怕了!同学们的观点对不对呢?今天我们就一起来探讨。

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