五年级数学《分数乘法》教案5页.docx

五年级数学分数乘法教案五年级数学分数乘法教案教学内容:教材第27页。教学目标:1、使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。2、使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。3、培养学生计算能力，使学生养成细心、认真的学习习惯。教学重点:通过活动，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。教学难点:引导学生总结分数乘整数的计算法则。教学过程:一、铺垫引入。1、出示复习题。（投影片）（1）整数乘法的意义是什么？（2）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？5个12是多少？ 9个11是多少？ 8个6是多少？（3）计算：计算 时向学生提问：这道题的什么特点？计算时把什么做分子？使学生看到三个加数都相同，计算时3个3连加的结果做分子，分母不变。2、引出课题。分数加法是否也有简便算法？今天我们学习分数乘法。（板书课题：分数乘整数）二、探究新知。1、教学分数乘整数的意义。（1）分析演示：师：每人吃