五年级数学下分数和小数的互化练习教案-教学设计(共5页).doc

5.4.19 分数和小数的互化练习课 型练习课学 校使用教师：主备人孙雪梅修改人吴海燕时 间教学内容：人教版五年级下册教科书第四单元练习十九的第38题教学目标：1.通过教学，使学生巩固对分数和小数互化方法的理解和掌握，并学会判断一个分数能不能化成有限小数。2.培养学生的观察能力和计算的能力。3.培养学生独立思考、认真审题的学习习惯。重点、难点：1.正确、熟练地进行分数与小数的互化，提高解决问题的能力。2.正确、熟练地进行分数与小数的互化，灵活解决实际问题。教学准备：实物投影，练习题卡片。教 学 过 程最佳解决方案一、问题引入、回顾再现1.教师提问：（1）小数怎样化成分数？分数又如何化成小数呢？让学生回忆并回答。（2）把下列小数化成分数 0.5 0.12 0.25 0.125 0.367（3）把下列分数化成小数 2.揭示课题：分数和小数互化的练习二、分层