五年级生命与健康常识上册教案(共34页).doc

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生命与健康常识教案五年级上册1、人体的工作站教学目标:通过学习,认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。教学难点重点:通过观察理解我们的身体包含哪几个部分,他们是怎么样去工作的。教具准备:人体模具教学课时: 二课时 第1课时教学过程:一 导入 同学们,我们能呼吸能消化能运动,我们有思想有感情有爱,这是怎么形成的呢?你知道我们的身体是怎样构造的吗?它又是怎样去工作的呢?今天老师就带你们走进人体的工作站,一起去认识我们的身体。板书课题二 探求新知 1.认识我们的身体我们的身体是由那几个部分组成的呢?(头,颈,躯干,四肢)关节将这四个部分连接起来,不同的部分有不同的功能。(出示模具)躯干是身体的中心部分,包含了心脏、肺、胃、肠、肝等器官。你们知道我们人体的这些零件有什么作用吗?肺“大风箱”,把新鲜空气吸进去,把废气呼出来。心脏“大水辦”,推动血液不停地在全身循环流动。胃和肠“大忙人”,消化的场所。2、器官总动员人体就是一部奇妙的机器,而心脏、肺等器官就像机器里的零件。不

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