新源县 阿西勒 学校教师学科教学工作计划（2018 2019 学年第 一 学期）姓名盖炳军学科品德与社会所带班级五一、 本学期学生现状分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。但他们缺少社会经历。二、 教学内容探究与实践部分：第一单元养成服务，第二单元生活环境，第三单元人文社会，第四单元自然科技劳动与技术部分：家政篇、缝纫篇 、工具篇。三、 教学要求（或教材分析）综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，开设综合实践活动课程的宗旨是：“强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。” 综合实践活动的内容相当丰富，形式也和多。教材编排上充分体
