课题:肖像艺术课时:一课时 年级:五年级(上)准备:欣赏图片、绘画材料教学目标:1、初步了解肖像艺术的特点,认识肖像艺术形神统一的艺术表现力。2、通过欣赏不同表现方法的艺术作品,感受艺术风格的多样性和艺术表现形式的特点。教学重、难点:重点:学习欣赏肖像艺术作品的方法,在教师的传授、引导下,对不同的艺术表现形式能够从不同的美术观察角度去欣赏评述。难点:对作品内涵(即传神)的认识和理解。 教学过程:一、导入教学1、请同学们说一说你的爸爸(妈妈)在外貌上有什么特征?2、如果让你画一幅你爸爸(妈妈)的肖像画,你会怎么画?你想表现他(她)怎样的神态呢? 二、深入教学(一)、欣赏中国画张卿子像1、现在请同学们来欣赏一幅中国画肖像画张卿子像,这幅作品是我国明代著名画家曾鲸的作品。画中的张卿子在外貌上有什么特征呢?2、从这幅肖像画中,你还看到了什么样的表情? 3、脸的哪一部分最能表达情感呢?艺术家是怎样表现的呢?4、看到这幅作品你想到了什么? 你有什么样的感受?5、同学们从欣赏父亲这幅肖像画中能感受概括出