Unit 2 My favourite season Lets learn 教学设计 三河市灵山小学 符月阳一、指导思想与理论依据义务教育阶段的英语力求面对全体学生，为学生发展综合语言运用能力打基础，同时，促进学生整体人文素养的提高。在本节课中，教师重点培养学生运用学习策略的能力：感知和模仿英语发音的特点；掌握有效记忆和使用英语词汇的方法，根据学生的认知特点和学习风格，有计划有步骤的指导学生学习，培养学生自主学习。基于以上理论我在本节课中【努力体现以下指导思想：】不断为学生搭建语言支架，为学生创设英语学习的情境，充分体现学生自主学习学习，让学生成为学习的主人。掌握记忆单词的有效方法。二、教学背景分析1、教材内容分析：本课是小学英语pep教材五年级下册二单元的第一课时。本课以季节为话题，涉及到季节的单词season ，spring ，summer， fall ，winter以及及如何询问你最喜爱的季节的句型：Whats your favourite season？表达自己喜
