书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”,历来就是中华民族的优良传统。五年级英语下册复习教案五年级下册Recycle2课题Recycle2第一课时课型复习课主备单位、教师梁邱镇中心小学夏传美使用单位、教师教学目标复习第四、五单元的动词ing形式及句型。2能听懂理解Readandmatch的短文及Letsfindout的对话,完成相应的练习。3了解歌谣内容,会说唱歌谣。教学重难点教学重点:复习第四、五单元中的动词短语的ing形式及ing句型的掌握。教学难点:表达不同人称正在做某事。教具准备教师准备第四单元c部分歌曲:“whatareyoudoing?”的录音带。2教师准备第四、五单元A、BLetslearn部分的卡片。3教师准备教材相配套的教学录音带。4教师准备第四、五单元主情景挂图。5Zoom和Zip的头饰。对本主备稿的评价教
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