课堂教学竞赛教案用字母表示数杨郊小学吴 杰 “用字母表示数”教学设计 杨郊小学 吴杰教学目标:1知识与技能(1)使学生懂得可以用符号或字母表示数。(2)理解用字母表示运算定律和计算公式的意义。(3)学会用简便写法表示含有字母的乘法的运算式。2过程与方法:应用观察和比较的方法,使学生掌握用字母表示运算定律和计算公式。3情感态度与价值观:通过观察和比较,会用字母表示运算定律和计算公式,培养学生抽象思维能力,渗透求未知数的思想。教学重点:用简便写法表示含有字母的乘法的运算式教学难点:用简便写法表示含有字母的乘法的运算式教具准备:正方形、长方形各1个、CAI课件。学具准备:卡纸若干教学过程:一、谈话激趣,引入课题。1眼力大比拼。师:同学们,你们有没有玩过扑克游戏呢?生:有。师:现在,我们一齐来做个游戏,看看谁的眼力最好?准备好,你看到什么?2畅谈生活中的字母。师:很好。在扑克中,用字母J
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