课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 地球的运动 一次备课二次备课第四单元 地球的运动1、昼夜交替现象【教学目标】1、 制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划 设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。 2、 在研究活动中不伤害动物、不损伤植物，学会关爱生命。 科学知识 知道昼夜变化会影响动植物的行为。 【教学重、难点】 制定研究动植物是怎样适应昼夜变化的计划 设计实验研究昼夜变化对动植物行为的影响。 【教学准备】 常见动、植物的图像资料做成PPT、小猫（或其他小动物）、小瓦手电筒等。 【教学设计】 1、 谈话导入 1.太阳东升西落，地球上昼夜交替。人们日出而作，日落而息。昼夜变化会影响人们的行为，会不会影响动、植物的行为呢？ 2.揭示课题：今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。老师板书课题。 二、新授： （1） 、初次探讨昼夜现象对动植物的影响（唤醒学生生活经验） 1.小组交流：我们知道的动植物行为受到昼夜变化影响的例子。 动、植物名称 受到昼夜变化影响的表现 2.交
