五年级语文上册-第三单元-9-牧童评画教案-湘教版4页.doc

9 牧童评画【教学目标】1、认识、会写“蜀”、“嵩”、“轴”、“锦”、“囊”、“乃”、“谬”、“矣”9个生字，辨析多音字“处”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、联系课后注释理解课文内容。【教学重点】 朗读课文，背诵课文。【教学难点】 弄明白每句话的意思，理解课文内容。【教具学具】PPT课件【授课类型】新授课【教学方法】教师点拨指导，学生自读自悟，讨论交流。【课时安排】2课时【教学过程】 第一课时【课时目标】 疏通全文，理解课文内容。【教学过程】一、激情导入1、出示插图，质疑：图上画了些什么？画上画了些什么？2、教师相机导入新课。（1）这是牧童评画。（2）教师背诵课文。（3）学生感受古文的特点。（4）小结：古文的特点：简练。二、疏通文句，理解内容。1、结合注释，理解内容。（1）学生对照注释，尝试弄懂每句话的大概意思。圈点批注，将不懂的地方记录下来。（2）教师提供附文，学生对应古文整体了解故事内容。2、交流讨论，质疑问难。（1）、