五年级语文学习常规一、预习课文要精细做到预习六项要求：1、熟读课文，3遍以上。2、画出生词，给课后生字注音序、部首、查笔画、组2个词。（做在书上生字表旁）3、查词典或联系上下文理解生词或自己不理解的词语（做在书上）。4、归纳节意，并给课文分段，写好段意。5、不懂的地方打上“？”，提出两个有价值的问题。好词好句画出来。6、查与课文相关的资料。二、课堂听讲要专注上课认真听讲、巧做笔记、勤于思考、大胆提问，积极讨论、踊跃作答。朗读：运用普通话，读得正确、流利、有感情。默读：有一定的速度。听话：认真耐心，抓住要点，能简要转述。说话：表达清楚有条理，语气语调适当，注意仪态和礼貌。三、阅读积累要注重1、语文早读时间练习朗读，完成要求要背的课文内容及补充的古诗文。2、课后要坚持广泛阅读，每天安排不少于20分钟的课外阅读时间。课外泛读：（1）结合课内语文学习的文本内容，推荐阅读小学语文拓展阅读和小学生古诗必背；（2）结合学校读书节活动阅读昆虫记；（3）参考暑假推荐书目中的附录，自己安排时间课外阅读。请同学们坚持阅读，养成良好的记录
