五年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》4导学案(共3页).doc

四会市城中街道中心小学 五 年级 音乐 科导学案主备人吴肖芬复备人审批人编号2时 间第四周学生姓名班 级五年级小组课 题蜗牛与黄鹂鸟课 型唱歌课课时1本周行为训练重点培养学生演唱的能力学习目标1、认知新的节奏型-切分音，并能在节奏练习“读读、拍拍”和歌曲中正确地拍、读、唱出来。2、能用自然的声音，准确的节奏和音调熟唱歌曲；感受歌曲的节奏、旋律和力度变化。3、在演唱、律动、歌舞剧表演等艺术实践活动中，提升学生对音乐的表现能力，培养学生热爱大自然，学习蜗牛不畏艰难，对目标执着追求的顽强精神。重、难点预测1、学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟。2、歌曲切分节奏把握。 学 习 过 程教师“复备”栏或学生笔记栏一、 展我风采学生上台演唱自选歌曲，学生评价。二、导入新课1、上课开始，老师可让学生看一幅画，提出问题？2、谈论完后，老师可以问学生：谁知道蜗牛和黄鹂鸟的故事，请学生和大家分享。3、明确