课题:我画的动漫形象课时数:1学情分析与课前准备:我画的动漫形象,选自人教版四年级下册第八课。动漫形象伴随着孩子的成长,每个孩子都十分喜爱动漫形象,动漫形象俨然成了孩子生活的一部分。孩子的成长过程里, 孩子的衣、食、住、行,无处不与动漫形象相联系,可爱的动漫形象更是始终生活在孩子们的世界里。我画的动漫形象这一课,从欣赏和了解开始,一层层递进,让孩子们了解动漫形象基本特点,体会动漫形象给我们的生活带来的乐趣,并能够掌握基本的创作规律,并大胆创作自己心目中的动漫形象。 通过本课学习,让学生的审美情趣得到提高,同时也激发学生对动漫卡通艺术的热爱之情。课前准备:师生共同收集相关图片一、 教学目标知识与技能目标:让学生通过欣赏和学习动漫形象等知识,了解动漫形象的产生过程和造型方法。并能够运用拟人、夸张、添加变形等方法,画出新颖独特的动漫形象。过程与方法目标:让学生欣赏和学习动漫形象等知识,了解动漫形象的造型和色彩特点,掌握动漫形象的表现形式和创作手法。学习卡通形象设计的特点与方法,鼓励学生大胆想象并能够表现出自己