人教新版数学小学五年级上册掷一掷说课稿1、 说说教材的地位和作用。掷一掷是人教版义务教育实验教科书第五册第九单元第118页-119页的内容。属于数学“实践与综合应用”部分的内容，是本学期的最后一节活动课，它是在学生学习了可能性、组合等有关知识的基础上，以游戏形式探讨可能性、不可能性及可能性大小的实践活动。而且这部分知识的学习运用会为学生学习后面的统计与概率知识奠定良好的基础。由此可见，本节课是促进学生思维发展，扎实其统计与概率知识学习的重要环节。2、 说说我对教材的处理。生活化是的显著特点之一。“骰子”是我们实际生活中随处可见的，而学生在课余时间也经常通过“”来玩飞行棋等有趣的游戏活动。将掷一掷的内容结合生活实际，经过老师有效引导，让学生经历猜想、试验、验证的过程，巩固“组合”的有关知识，探讨事件发生的可能性的大小。使掷一掷游戏更具生活性、趣味性和可操作性。3、 说说教学目标。第一个目标：通过活动，使学生通过猜想、实验、验证的过程，进一步探讨事件发生的可能性大小。第二个目标：在活动过程中，进一步巩固简单组合的有关知识。第三个目标：通过游戏
