整十数加减整十数的综合练习课教学内容：教科书P5960练习十 第811题及思考题教学目标：1.练习整十数加减整十数，掌握正确的计算方法。 2.引导同学们进一步“用数学”，能从文字信息中找到所需数据，解决简单的实际问题。3.培养同学们思维的灵活性。 教学重点：1.正确计算整十数加减，及解决简单的实际问题。2.引导学生理解并掌握“比较多少”的方法。教学难点：引导学生进一步“用数学”。能从文字信息中找到所需数据，解决简单的实际问题。 教具学具：小黑板，挂图，口算卡，视频仪。教学过程 ： 一、情境引入，回顾再现。师：同学们都爱读书，都愿意到图书室里去看书，这道题就是发生在图书室里的事情，但是小图书员遇到了这样一个问题，你愿意帮她解决一下吗？ （1）图书室里原来有60本故事书，又购进了30本故事书，现在一共有多少故事书？师：请同学们找一找要解决这个问题所必需的数据，再同桌讨论如何解决这个问题。学生汇报，老师板书。生：原来有60本故事书，又购进了30本故事书，要求现在一共有多少故事书，用加法计算，列式是：
