亡羊补牢知识与能力：1. 学会本课生字新词，能运用所掌握的词语。2. 理解故事内容，了解寓意。 过程与方法：1. 通过自学和与小组交流，掌握生字的音形意。2. 通过自读了解故事内容，在与同学的合作交流下了解寓意。 情感态度与价值观：通过对故事的学习，培养学生认识错误，及时改正的意识。教学课时：一课时教学过程：一. 导入： 同学们，我们以前听说过寓言故事吗？谁能告诉大家，什么是寓言故事？（寓：寄托，蕴含。言：讲道理。就是通过一个短小的故事告诉大家一个深刻的道理。）今天，我们接触的寓言故事名字叫做亡羊补牢。（板书课题）1. 齐读课题。2. 通过查字典，了解“亡”和“牢”的意思。（亡：古时有丢失的意思。牢：羊圈。）3你能用一句话说说亡羊补牢的意思吗？（养羊的人丢失了羊然后修补羊圈。）二. 过渡，学习内容。亡羊补牢这个故事到底是怎样讲的呢?让我们一起来听读课文，初步感知内容。1.课件出示范读内容。听完了故事，再想一想，和你刚才解释的意思一样吗？（你们的理解能力可
