第三节 交流电路中的电容和电感三维教学目标1、知识与技能（1）理解为什么电感对交变电流有阻碍作用；（2）知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关；（3）知道交变电流能通过电容器。知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用；（4）知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小。知道容抗与哪些因素有关。2、过程与方法（1）培养学生独立思考的思维习惯；（2）培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯。3、情感、态度与价值观：培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯。教学重点：电感、电容对交变电流的阻碍作用。感抗、容抗的物理意义。教学难点：感抗的概念及影响感抗大小的因素。容抗概念及影响容抗大小的因素。教学方法：实验法、阅读法、讲解法。教学手段：双刀双掷开关、学生用低压交直流电源、灯泡（6 V、0.3 A）、线圈（用变压器的副线圈）、电容器（“103 F、15 V”与“200 F、15 V”）2个、两个扼流圈、投影片、投影仪。（一）引入新课在直流电路中，影响电流跟电压关系的只有电阻。
