交通运输说课稿(共6页).doc

第一节交通运输 (1)说课稿各位评委老师上午好！我是二号选手，我今天说课的题目是八年级上册第四章中国经济发展的第一节交通运输的第一课时，根据本课的课标“比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式” 。我从教材分析、学情分析、教法和学法、教学程序四个方面谈谈自己的课堂教学构思。一、教材分析1. 教材的地位和作用，从整章看，通过交通的学习，让学生了解中国的经济发展，由于工业和农业的分布都受到交通的制约，所以要了解中国的工业和农业，就必须掌握好交通运输的知识。因此这节课的内容从整章来说比较重要。 交通与人们的生活联系紧密，是学生必备的地理基础知识，同时也能够着力体现地理课程标准中学习对生活有用的地理的基本理念2. 教学目标：知识与能力：A、认识交通的重要性，交通是经济发展的“先行官 ”;B. 了解选择交通运输方式需要考虑的因素,比较不同交通运输方式的特点 ;C.根据需要解决来源于实际生活中的交通运输方式的选