亲子共读，共创书香家庭 -西留养学校家庭小书屋建设发言稿欢迎大家来到学校参与我们的“亲子共读，共创书香家庭”动员会。俗话说：身教重于言教。我们的一言一行对孩子来说都是潜移默化的影响。所以，我希望大家在会议期间，尽量不要来回走动，将自己的手机调至静音状态，如果自己幼小的孩子哭闹，可以带到室外，等孩子平静了再进来。今天的回忆包括两大项内容，一是“亲子共读，共创书香家庭”动员会；二是这个会议结束后，大家到孩子所在的班级参观班级文化，并和班主任、任课老师进行交流。首先我们来分享两个小故事： 一、由马加爵、李天一的事例说开去： 1、案例：这里有两位非常“优秀”的孩子，你希望你的孩子是其中的哪一位？案例一： 他，一位贫寒的农家子弟，以优异的成绩考入省重点高中，高中期间学习成绩优异，被评为省级三好学生，曾经获得全国奥数、物理竞赛二等奖，最后考入省重点大学-云南大学攻读生物技术专业案例二：他， 4岁当选中国申奥形象大使，4岁师从中央音乐学院著名钢琴教授学习钢琴；8岁，师从清华大学教授学习书法；获奖无数，10岁加
