讲课教案学科：信息技术 说明：微格说课 上课教师：李秀芝 章节名称信息的智能加工（人工智能简介）计划课时1课时教材透析、学情分析、教材处理、目标设定、教学策略、课前准备教材透析本章教学内容旨在让学生体验信息加工的过程，提高对信息技术环境下加工信息的认识，学会合理选择利用计算机加工信息的不同方式，以更好地解决问题。本节课有两个内容：揭开人工智能神秘的面纱、利用人工智能技术加工信息。学情分析智能化技术对我们学生来说是一门陌生的科学。因此，我们需要老师能够降低教学起点，带领我们学生去认识已经接触到还不知道是智能化技术的知识教学目标知识与技能了解人工智能的基本概念及其发展现状；通过一些智能信息处理工具的使用，体验其基本工作过程，客观地认识人工智能技术，了解其实际应用价值。培养正确的科学技术应用观。 情感态度价值观激发了解人工智能技术的兴趣，发展辩证思维。教学重点人工智能、利用人工智能加工信息教学难点1智能和人工智能2提升学生对人工智能的认识，并且发展他们的辩证思维课前准备因为新课程的内
