教材图片：Unit1 Part A Lets spell教 材：人教PEP小学英语四年级上册P6单元主题：My classroom 课 型：语音课一、教材解析本课时是PEP小学英语四年级上册Unit1的第三课时，在三年级学习了26个字母及元音字母的短音的基础上，学习a-e在单词中发字母本身音/e/的规则。本部分通过例词让学生感知并归纳a-e在单词中的发音规则，辨别a/a-e的不同发音，听音写单词，为提升阅读能力打下基础。二、目标预设1. 能够感知并归纳a-e在单词中的发音规则，能够读出符合a-e发音规则的单词。2. 能够根据单词的读音拼写出符合a-e发音规则的单词。三、重难点预设教学重点：a-e在单词中的发音规则。教学难点：根据发音拼写出符合a-e发音规则的单词；/e/不容易发到位。四、教学过程（一）热身/导入 (Warm-up/Lead-in)1. 师生相互问候，练习课堂口语。2. 请学生观看字母发音视频并一起唱，复习26个字母及字母的单个发音。【设计意图】观看旋律优美的字母发音视频，帮助学
