人教版-三年级数学-面积提高7页.doc

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三年级面积提高1 知识点回顾通过数学课的学习,我们认识了长方形和正方形,也会运用长方形、正方形的面积公式来计算它们的面积。但是有些图形不是规则的长方形或正方形,这时,我们可以运用分、补、移、变形等方法,把不规则图形转化为长方形或正方形,然后利用公式进行面积的计算。 长方形面积公式:正方形面积公式:复习检测题:1、 长方形的面积是40平方分米,已知长是8分米,求宽是多少?2、 正方形的边长是24厘米,正方形的面积是多少?3、正方形的的周长与长方形的周长一样,已知长方形的长是5m,宽是3m,求正方形的面积?4、 在长是12m,宽是8m的长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长是多少?面积是多少?剩下图形面积又是多少?5、 在一个面积长是5米,宽是6米的花布上剪出面积是3平方分米的手帕多少个?6、在长是 12米,宽10米的教室铺边长是20厘米的地砖,可以铺多少块?7、小明要为家里客厅铺地砖,地砖的样板如图所示。小明买小瓷砖需要买200块刚好铺满,如果小明要买大瓷砖需要买多少块?

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